運動與團隊
在每一次練習裡，理解自己與隊友。
從球員到教練，從規則到臨場判斷。佟位的排球經歷涵蓋大專與國中球隊訓練，也延伸到裁判、賽事企劃和社群活動。球場上的技術、溝通與團隊關係，是教與練共同面對的課題。
南台科技大學、成功大學與台大外文系女排等教練經歷
把每一次挑戰，
練成生命的力量。
謝佟位 Tungwei
排球教練・講師・iN SPiRiT 共同創辦人
在球場學習合作，在組織推動改變。
也在每一次相遇裡，重新認識自己。
運動與團隊企業與數位生命與覺察
走過不同現場，
始終回到「人」。
謝佟位，大家熟悉的「大哥」。排球教練、講師，也是 iN SPiRiT 共同創辦人。從球隊訓練到企業數位專案，再到內在探索，他關心的始終是人：如何看見自己、連結彼此，並把理解帶回生活。
競技教會人面對壓力；專案讓想法接受現實的考驗；生命探索，則把目光帶回內在。這三條路，構成了佟位跨領域的工作與分享方式。
閱讀完整個人介紹
人生不只寫在履歷裡，
也留在每一次出發，
與每一個平凡的日子。
「我不是在教，
而是在學。」佟位 Tungwei
教與練，
也是一起探索。
這句話出現在佟位的個人介紹裡，也為他的工作留下一個很好的入口：教學不只是一方傳授、另一方接受，而是從真實經驗中持續觀察、提問和理解。
因此，這份介紹以「看見、連結、實踐」串起三條經歷：看見個人與團隊的處境，連結不同視角，再把新的理解帶回練習與日常。
「看見、連結、實踐」為本次介紹的編輯架構。時光裡的佟位。
不同年紀，不同樣貌。
同一份熱愛，走過不同的風景。
沿著四個人生篇章，翻看球場、旅途與日常。這是一條以故事串起的時光路徑；有日期的照片保留記錄，沒有確切年份的，讓畫面說話。
青春的起跳
故事從身體記住的動作開始。球場上的起跳、同一條船上的齊心，還有穿上制服的日子，留下了不同的青春切面。
走進世界，遇見彼此
有些照片留下工作的模樣，有些記住路途和相遇。從球場到城市，身份在變，與人連結的故事也持續展開。
換一片風景，繼續學習
從熟悉的球場走到雪地與海邊。新的環境，讓人重新成為學習者，也讓「教與練」有了生活裡的回聲。
歲月往前，熱愛還在
草莓、朋友、採買時的小幽默，與再次站上球場的身影。經歷之外，這些生活片刻也一起構成了佟位。
翻開完整相簿 · 28 個片刻
共 28 張照片
日期依照片檔案或檔名記錄呈現，未必等同實際拍攝日期。篇章為敘事編排，不代表所有照片有確定的先後順序。點選照片可開啟較大影像。
一路走來，
把經驗連成一條路。
展開完整年表 ↗- 1990—1996
從競技走向教練
大專排球競技經驗、1993 年台南市優秀體育青年、1995 年大專聯賽優秀球員，以及校園球隊訓練。
- 1997—2012
走入組織與數位專案
歷經資訊教學、企業網站、知識管理與 e 化策略，將工作延伸到運動競賽平台。
- 2016
共同創辦 iN SPiRiT
以生命探索與內在覺察為關注，分享對關係、成長與生活的理解。
- 2017 起
回到校園，延續教與練
依 2024 年簡介記載，展開台灣大學外文系女子排球隊教練經歷。
懂球場，
也懂背後的系統。
佟位的專案足跡包括 BSAILA 雲端競賽管理平台、打造運動島資訊平台企劃、排球協會網站及企業排球聯賽競賽平台。這些經歷，讓運動現場的需求與數位工具的設計有了交會。
SummerCup 延續了這個方向：用清楚的資訊入口，把賽事、隊伍與共同記憶串在一起。
瀏覽 SummerCup 賽事網站 ↗從你的現場，
開始一場對話。
以下是可洽談的合作方向。
主題、形式與範圍，依實際需求共同確認。
學校・球隊・教練
排球教學、團隊溝通、教與練的反思、運動中的自我覺察。
適合訓練交流、教練分享與團隊工作坊企業・組織・社群
專案協作、數位工具與資訊表達、團隊連結，以及把想法轉化為行動。
適合主題講座、需求討論與專案交流個人・成長團體
生命探索、關係中的觀察、內在覺察與日常實踐。
適合主題分享、對話與體驗式交流聊聊你正在
面對的挑戰。
邀課、團隊交流或專案合作，歡迎來信。
告訴我你的對象、期待與時間，讓我們從理解開始。
點選 Email 會開啟你的郵件軟體。也可以先整理需求，複製後貼入郵件。